lunes, 21 de mayo de 2012

GRADOS: 7° NIVELACIÓN DE MATEMÁTICAS

 

JUGANDO  A ENCONTRAR PERIMETROS Y AREA

 

FAVOR Y REALIZAR ESTE TALLER EN UN TRABAJO ESCRITO

PARA PRESENTARLO


Problemas y ejercicios de áreas y perímetros


de polígonos
1. Hallar la diagonal, el perímetro y el área del cuadrado:
cuadrado
2. Hallar la diagonal, el perímetro y el área del rectángulo:
rectángulo
3. Hallar el perímetro y el área del trapecio rectángulo:
trapecio
4. Hallar el perímetro y el área del trapecio isósceles:
trapecio

5. Un campo rectangular tiene 170 m de base y 28 m de altura. Calcular:

A. Las hectáreas que tiene.

B. El precio del campo si el metro cuadrado cuesta 15.OOO PESOS

6. Calcula el número de baldosas cuadradas, de 10 cm, de lado que se necesitan para enlosar una superficie rectangular de 4 m de base y 3 m de altura.

7. Hallar el área de un triángulo rectángulo isósceles cuyos lados miden 10 cm cada uno.

8. El perímetro de un triángulo equilátero mide 0.9 dm y la altura mide 25.95 cm. Calcula el área del triángulo.

9. Calcula el número de árboles que pueden plantarse en un terreno rectangular de 32 m de largo y 30 m de ancho si cada planta necesita para desarrollarse 4 m².

10. Hallar la diagonal, el perímetro y el área del cuadrado:


JUGANDO A CONOCER FRACCIONES

1) Observa los siguientes dibujos, responde y anota la fracción:
Hay            partes pintadas de un total de            : la fracción es          
Hay            partes pintadas de un total de            : la fracción es   
Hay            partes pintadas de un total de            : la fracción es          
 Hay            partes pintadas de un total de            : la       fracción es          
Hay            partes pintadas de un total de            : la fracción es          
2)     Cuenta las partes que están pintadas (numerador) y luego completa:

       

 10
El dibujo representa la fracción

       

  3
El dibujo representa la fracción 



       

  8
El dibujo representa la fracción  
3)     Cuenta el total de partes de cada figura (denominador) y luego completa:
El dibujo representa la fracción      5  


El dibujo representa la fracción       7 


El dibujo representa la fracción    3    




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